Filtyp
Bedömma eller Berömma Niondeklassares kamrat- och sjävbedöming vid ensemblemuciserasde i musikundervisningen Johan Alm LUNDS UNIVERSITET | UTBILDNINGSVETENSKAP | RAPPORT 2014:1 LUNDS UNIVERSITET Box 117 221 00 Lund Tel 046-222 00 00 www.lu.se Forskningsrapporter i utbildningsvetenskap Lunds universitet Redaktörer: Anders Persson och Roger Johansson Lunds U niversitet Förord Forskningsrapporter i u
Rubriklayout Del 1: Verksamhets förlagd utbildning (VFU) på Institutionen för utbildningsvetenskap Lunds universitet (LU) Helena Hörvin Billsten & Suzana Ristic VFU-organisationen på UVET Suzana Ristic – VFU-koordinator Ordnar med placeringar Kontakt med VFU-lärare, VFU-handledare etc Kontakt med VFU-samordnare (kommunen), VFU-ansvariga (Verksamheten) etc Besöker verksamheter och lärosäten VFU uto
https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/powerpoint/Del_1_VFU_paa_LU_230628.pptx - 2025-07-07
Att tänka på som VFU-handledare Del 2: Praktisk information till dig som är eller ska bli VFU-handledare Helena Hörvin Billsten & Suzana Ristic Varför ska man vara handledare? Vi är beroende av er för att våra studenter ska utvecklas till bra lärare Kompetensförsörjning fler behöriga lärare Egen utveckling man får sätta ord på vad man gör, hur och varför viktig vid utvecklingssamtal och vid l
SKÄL 2024 När skolan gör skillnad Ängelholms gymnasieskola Bedömning Identifikation: mest Identifikation: minst Social status 1-5 (medelvärden) Samhällsvetenskapsprogrammet 70 % 5 % 3,9 Ekonomiprogrammet 65 % 10 % 4,3 Naturvetenskapsprogrammet 37 % 15 % 4 Teknikprogrammet 29 % 13 % 3,5 Försäljnings- och serviceprogrammet 26 % 6 % 2,9 Barn- och fritidsprogrammet 10 % 18 % 2,2 Bygg- och anläggningsp
Tillgänglighetsredogörelse | Institutionen för utbildningsvetenskap
https://www.uvet.lu.se/tillganglighetsredogorelse/ - 2025-07-07
BESLUT ffi).wZ 1 2023-03-02 LuNns UNIVERSITET Sara Håkansson, prodekan Fastställande av utbildningsplan för Ämneslärarutbildning med inriktning mot gymnasieskolan Efter anhållan från Institutionen for Utbildningsvetenskap beslutar prodekanus enligt gällande delegationsordning att fastställa reviderad utbildningsplan for Ämneslärarutbildning med inriktning mot gymnasieskolan lle"LCN¡. Beslut fattas
https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/images/LAAEGN_beslut_20230302.pdf - 2025-07-07
Utbildningsplan Kompletterande pedagogisk utbildning (grundnivå) Lunds universitet Humanistiska och teologiska fakulteterna LGKPD, Kompletterande pedagogisk utbildning (grundnivå), 90 högskolepoäng Supplementary Teacher Education (First Cycle), 90 credits Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på grundnivå / First cycle degree programme requiring previous university study Be
Utbildningsplan Kompletterande pedagogisk utbildning (grundnivå) Humanistiska och teologiska fakulteterna LGKPE, Kompletterande pedagogisk utbildning (grundnivå), 90 högskolepoäng Supplementary Teacher Education (First Cycle), 90 credits Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på grundnivå / First cycle degree programme requiring previous university study Beslutsuppgifter Utb
https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/Utbildningsplan_foer_KPU_LGKPE_1_.pdf - 2025-07-07
Brevmall Utbildningsplan 1. Identifikation 1. Programmets namn Kompletterande pedagogisk utbildning (grundnivå) Programmets namn på engelska Supplementary Teacher Education (First Cycle) 2. Omfattning i högskole- poäng 90 3. Nivå Grund 4. Programkod LGKPE Ev. koder på inriktningar 1Ä79 Inriktning mot årskurs 7-9, 1 ämne 2Ä79 Inriktning mot årskurs 7-9, 2 ämnen (fram t.o.m. 2018) 2N79 Inriktning mo
Bilaga till ansökan, KPU VT 2022 LUNDS UNIVERSITET lnsitutionen för utbildni ngsvetenskap Bilaga till ansökan, KPU Du ansöker till utbildningen via ditt konto på antagning.se Om du inte har ett konto ska du först skapa ett. I samband med din ansökan till utbildningen fyller du också i detta formulär och laddar upp på antagning.se senast sista anmälningsdag. Aktuella anmälningsdatum hittar du på de
https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/pdf/Bilaga_till_ansoekan__KPU_VT_2024_.pdf - 2025-07-07
Utbildningsplan Kompletterande pedagogisk utbildning Lunds universitet Humanistiska och teologiska fakulteterna LAKPE, Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 högskolepoäng Supplementary Teacher Education, 90 credits Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå / Second cycle degree programme requiring previous university study Beslutsuppgifter Utbildningsplanen
https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/pdf/LAKPE-utbildningsplan.pdf - 2025-07-07
LAKPE (8).pdf
https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/pdf/LAKPE_utbildningsplan_240627.pdf - 2025-07-07
Utbildningsplan Kompletterande pedagogisk utbildning (grundnivå) Lunds universitet Humanistiska och teologiska fakulteterna LGKPD, Kompletterande pedagogisk utbildning (grundnivå), 90 högskolepoäng Supplementary Teacher Education (First Cycle), 90 credits Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på grundnivå / First cycle degree programme requiring previous university study Be
https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/pdf/LGKPD_utbildningsplan_2024.pdf - 2025-07-07
Wannabe 5-6: Ytlighetsnumret
https://www.uvet.lu.se/media/documents/persons/AmmaHildebrand/s2003_wannabe5_6_2.pdf - 2025-07-07
Summary: Medical Summary: Leeches and leechcraft. The professionalization of the art and craft of healing in Sweden during the Middle Ages and Renaissance. Chapter 1: Framework and previous research The arts of healing in the Swedish and Nordic region during the Middle Ages (from the late eleventh century until the Reformation) and the Renaissance is an issue which has previously been studied to a
https://www.uvet.lu.se/media/documents/persons/JohannaBergqvist/Summary_Johanna_Bergqvist_Avhandlingstext.pdf - 2025-07-07
Litteraturlista för engelska inom ämneslärarprogrammet (Campus Helsingborg) termin 2 Kurslitteratur för ÄEND02 Engelska II, 15 högskolepoäng, VT2025 Fastställd (senast ändrad) av styrelsen för Sektion 4, 2024-12-06. Notera att angivet tryckår anger den tidigaste upplaga som kan användas. Notera att ISBN-numret bara finns angivet för att hjälpa dig att hitta rätt bok. Om övriga uppgifter stämmer (f
https://www.uvet.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/AEND02/20251/_END02_VT2025.pdf - 2025-07-07
Kurslitteratur för ÄEND03 Engelska 3, 15 högskolepoäng, VT2025 Fastställd (senast ändrad) av styrelsen för Sektion 4, 2023-12-08 Notera att angivet tryckår anger den tidigaste upplaga som kan användas. Notera att ISBN-numret bara finns angivet för att hjälpa dig att hitta rätt bok. Om övriga uppgifter stämmer (författare, titel, år, förlag), gör det inget om ISBN-numret av någon anledning inte stä
https://www.uvet.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/AEND03/20251/_END03_VT2025.pdf - 2025-07-07
1 Litteraturlista för ÄEND11, Engelska I, HT202 Fastställd av styrelsen för Sektion 4, Språk- och litteraturcentrum, 2025-05-23 Angivet tryckår anger den tidigaste upplaga som kan användas. Notera att ISBN-numret bara finns angivet för att hjälpa dig att hitta rätt bok. Om övriga uppgifter stämmer (författare, titel, år, förlag), gör det inget om ISBN-numret inte stämmer. GRAMMATIK OCH ORDKUNSKAP
https://www.uvet.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/AEND11/20252/litteraturlista_A_END11_HT2025.pdf - 2025-07-07
Litteraturlista för ÄEND24, Engelska IV, HT2024 Fastställd av styrelsen för Sektion 4, Språk- och litteraturcentrum, 2024-05-30 Angivet tryckår anger den tidigaste upplaga som kan användas. ÄMNESDIDAKTIK IV: SPRÅKINLÄRNINGENS OCH SPRÅKUNDERVISNINGENS PSYKOLOGI Obligatorisk kurslitteratur Williams, M., Mercer, S., & Ryan, S. (2015). Exploring psychology in language learning and teaching. Oxford: Ox
https://www.uvet.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/AEND24/20252/Litteratullista_END24_HT2025.pdf - 2025-07-07
