Publikationer
Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap
https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/artiklar/1 - 2025-12-01
Filtyp
Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap
https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/artiklar/1 - 2025-12-01
Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap
https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/bocker/1 - 2025-12-03
Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap
https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/kapitel/1 - 2025-12-03
Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap
https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/konferensbidrag/1 - 2025-12-03
Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap
https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/tidningar/1 - 2025-12-03
Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap
https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/ovrigt/1 - 2025-12-03
Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap
https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/popularartiklar/1 - 2025-12-03
Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap
https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/recensioner/1 - 2025-12-03
Lee Hildebrand disputerar Lee Hildebrand disputerar Av Caroline Cabot - Publicerad den 17 juni 2025 Den 16 maj kl. 13:15 disputerar Lee Hildebrand i utbildningsvetenskap. Disputationen äger rum i LUX C116a (nedre aulan). Avhandlingens titel är: Från elevdiskurser till biologibruk: Sexualundervisning på gymnasiet. Opponent är: Åse Röthing, Professor på Oslo Metropolitan University. Välkommen! De
https://www.uvet.lu.se/article/lee-hildebrand-disputerar - 2025-12-02
Nya betygskrav i svenska väcker frågor på lärarutbildningar Nya betygskrav i svenska väcker frågor på lärarutbildningar Av Caroline Cabot - Publicerad den 9 april 2025 Förslaget om att höja kravet i svenska från betyget E till C för att bli antagen till vissa lärarutbildningar ifrågasätts av flera lärosäten – däribland Lunds universitet. Det rapporterar Ekot i Sveriges Radio. – Vi behöver höja sta
https://www.uvet.lu.se/article/nya-betygskrav-i-svenska-vaecker-fraagor-paa-laerarutbildningar - 2025-12-04
Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap
https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/redaktorskap/1 - 2025-12-06
Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap
https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/rapporter/1 - 2025-12-08
Catarina Wästerlid | Institutionen för utbildningsvetenskap
https://www.uvet.lu.se/person/CatarinaWasterlid/ - 2025-12-08
Akademisk frihet i externfinansierad forskarutbildning? Handlingsutrymmet för handledare | Institutionen för utbildningsvetenskap 10 dec Akademisk frihet i externfinansierad forskarutbildning? Handlingsutrymmet för handledare 10 december 2025 13:15 till 15:00 Seminarium Ur ett internationellt perspektiv är akademisk frihet och lärosätenas autonomi förenade med finansiell handlingsfrihet. I jämföre
Ansökan till ämneslärarutbildningen är öppen! Ansökan till ämneslärarutbildningen är öppen! Av Caroline Cabot - Publicerad den 15 mars 2024 Vill du nörda ner dig i dina favoritämnen, och lära dig undervisa i dem? Sök till ämneslärarutbildningen i höst! Anmäl dig senast den 15 april, på antagning.se Som ämneslärare förenar du djupa ämneskunskaper med en förmåga att förstå och vägleda andra. På ämne
https://www.uvet.lu.se/article/ansoekan-till-aemneslaerarutbildningen-aer-oeppen/ - 2025-12-28
Föreläsning på UR: Elevens roll i skolan i ett historiskt perspektiv Föreläsning på UR: Elevens roll i skolan i ett historiskt perspektiv Av Caroline Cabot - Publicerad den 15 maj 2024 Mona Holmqvist, professor på institutionen för utbildningsvetenskap vid Lunds universitet. Foto: UR Vilka grupper av elever gynnas eller missgynnas av det rådande skolsystemet? Och hur har elevens roll i skolan förä
https://www.uvet.lu.se/article/foerelaesning-elevens-roll-i-skolan-i-ett-historiskt-perspektiv-1/ - 2025-12-28
Jonatan Nästesjö, ny krönikör för Curie Jonatan Nästesjö, ny krönikör för Curie Av Caroline Cabot - Publicerad den 29 april 2024 I våras disputerade Jonatan Nästesjö vid Institutionen för utbildningsvetenskap med sin avhandling ”Uncertainty, Worth, Identity: How Early Career Academics Navigate Evaluative Landscapes”. Nu är han ny krönikör för tidningen Curie. Jonatan Nästesjö forskar om akademiska
https://www.uvet.lu.se/article/jonatan-naestesjoe-ny-kroenikoer-foer-curie/ - 2025-12-28
Jonatan Nästesjö: Mitt bästa doktorandtips - läs kassa texter! Jonatan Nästesjö: Mitt bästa doktorandtips - läs kassa texter! Av Caroline Cabot - Publicerad den 16 maj 2024 Doktorander bör inte bara jämföra sig med de bästa forskarna och använda deras texter som måttstock, menar Jonatan Nästesjö. Foto: Patricia Serna/Unsplash Det är inte lätt att vara en nybörjare i akademin. Jonatan Nästesjö dela
https://www.uvet.lu.se/article/mitt-baesta-doktorandtips-laes-kassa-texter/ - 2025-12-28
Jonatan Nästesjö: Vad jag inte visste som nybliven doktorand Jonatan Nästesjö: Vad jag inte visste som nybliven doktorand Av Caroline Cabot - Publicerad den 3 maj 2024 Forskarutbildningen är inte ett enmansprojekt. De flesta forskare hjälper gärna andra och detta är en god grund för långvariga relationer inom akademin, skriver Jonatan Nästesjö. Läs hela krönikan i tidningen Curie. Dela http://www
https://www.uvet.lu.se/article/vad-jag-inte-visste-som-nybliven-doktorand/ - 2025-12-28
Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap
https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/konferensbidrag/11 - 2025-12-28