Slutseminarium: Bodil Merkel

Titel: Gymnasielärares lärande i en nystartad skola
- Att navigera i det oförutsägbara

Avhandlingen fokuserar på lärares erfarenheter av lärande i en nystartad gymnasieskola ur ett socialt lärandeperspektiv.

Studien bidrar med ny kunskap om hur lärares lärande formas under etableringsprocessen där stöd i form av etablerade rutiner och skolkultur ännu saknas.

Doktorand: Bodil Merkel

Diskutant: Jaana Nehez, adjungerad universitetslektor i pedagogik och docent i pedagogiskt arbete vid Malmö universitet. Kommunlektor i Ängelholms kommun.

Varmt välkommen!