Hoppa till huvudinnehåll

Användning av cookies

Lunds universitet använder cookies för att se till att webbplatsen fungerar korrekt och för att förbättra din upplevelse.

Läs mer i vår cookiepolicy

  • Utbildning
    • Våra utbildningar
    • Ansökan och antagning
    • Antagen till utbildning
      • Introduktionsdagarna 2026
      • Canvas - din studentplattform
    • Verksamhetsförlagd utbildning (VFU)
      • VFU-handledare
      • VFU-samordnare
    • Konferenser
      • SKÄL: Samarbetskonferens kring ämneslärarutbildningen vid Lunds universitet
        • SKÄL 2025
        • SKÄL 2024
        • SKÄL 2023
    • Utbildningsutbud
    • Studieinformation
      • Ny som student
        • Praktisk checklista
        • Undervisning
        • Prov och resultat
        • Terminstider
      • Studievägledning
      • Service och stöd
      • Stipendier
      • Student med funktionsnedsättning
      • Blanketter och ansökningar
        • Ansök till senare del av program vid byte av studieort
        • Tillgodoräknande av kurser
        • Studieuppehåll och studieavbrott
        • Ansök om examen
      • Utbildningsvetenskapliga studentrådet
    • Lärarstudenternas föreläsningsserie
    • Möt våra studenter
      • Spännande, konstigt, lite komplicerat och helt underbart
      • Språkintresset öppnade dörren till läraryrket!
      • Vill se andra lyckas
      • Praktik på Svenska skolan i Paris
      • Studera utomlands
    • Programrådet och Styrgruppen
    • FAQ - Vanliga frågor
  • Forskning
    • Forskning i utbildningsvetenskap
      • Empowering University Faculty with Student-centered Teaching and Innovative Assessment Techniques
      • Global bearbetning som en indikator på barns konceptuella subitiseringsförmåga i Förskoleklass
      • RESPECT (Responsible Critical Thinking) for human rights of marginalised groups in Africa
    • Forskningsmiljö
    • Seminarieserier
      • Högre seminarier i utbildningsvetenskap
      • Doktorandseminarium
      • Fristående seminarier
    • Forskarutbildning
      • Forskarskolan ROCIT
        • Forskningsmiljöer i ROCIT
        • Mer om ROCIT
      • Forskarskolan SPETS
      • Forskarskolan i ämnesdidaktik
        • Doktoranderna
      • Forskarskola för licentiander
        • Licentianderna
        • Färdiga lic-avhandlingar
        • Styrelse
        • Licentiandseminarium
      • Disputationer
        • Elna Sivheds avhandling
        • Catarina Wästerlids avhandling
        • Lee Hildebrands avhandling
        • Tina Gunnarssons avhandling
        • Colins Loughlins avhandling
        • Jonatan Nästesjös avhandling
        • Ylva Hamnell-Pamments avhandling
        • Emil Bernmalms avhandling
        • Paul Strands avhandling
        • David Örbrings avhandling
        • Janna Lundbergs avhandling
        • Katarina Blennows avhandling
        • Hans Tekes avhandling
        • Ingemar Karlssons avhandling
        • Ingrid Bosseldals avhandling
    • Utbildningsvetenskapliga publikationer
      • För långsiktig kvalitet behöver vi tänka om kring kompetensutveckling för universitetslärare
      • Publikationer
      • Forskningsrapporter i utbildningsvetenskap
    • ULF-avtal
  • AHU
  • Nyheter
    • Institutionen för utbildningsvetenskap i media
      • Nyanlända i skolan
    • Video och föreläsningar
    • Kalendarium
      • Seminarieserier
  • Kontakt
    • Personal
    • Forskare och forskarstuderande
    • Hitta till oss
  • Om institutionen
    • Institutionsstyrelse
    • Tillgänglighetsredogörelse
  • Bibliotek
  • För HT-anställda
  • Lyssna
  • Lunds universitet
  • Humanistiska och teologiska fakulteterna
  • Bibliotek
  • För HT-anställda
  • English website
  • Lyssna
Sök
Lyssna
English website
Institutionen för utbildningsvetenskap

Humanistiska och teologiska fakulteterna

lunds universitets logotyp
  • Utbildning
    Våra utbildningarAnsökan och antagningAntagen till utbildningVerksamhetsförlagd utbildning (VFU)KonferenserUtbildningsutbudStudieinformationLärarstudenternas föreläsningsserieMöt våra studenterProgramrådet och StyrgruppenFAQ - Vanliga frågor
  • Forskning
    Forskning i utbildningsvetenskapForskningsmiljö SeminarieserierForskarutbildningUtbildningsvetenskapliga publikationerULF-avtal
  • AHU
  • Nyheter
    Institutionen för utbildningsvetenskap i mediaVideo och föreläsningarKalendarium
  • Kontakt
    PersonalForskare och forskarstuderandeHitta till oss
  • Om institutionen
    InstitutionsstyrelseTillgänglighetsredogörelse
  • Utbildning
    • Våra utbildningar
    • Ansökan och antagning
    • Antagen till utbildning
      • Introduktionsdagarna 2026
      • Canvas - din studentplattform
    • Verksamhetsförlagd utbildning (VFU)
      • VFU-handledare
      • VFU-samordnare
    • Konferenser
      • SKÄL: Samarbetskonferens kring ämneslärarutbildningen vid Lunds universitet
        • SKÄL 2025
        • SKÄL 2024
        • SKÄL 2023
    • Utbildningsutbud
    • Studieinformation
      • Ny som student
        • Praktisk checklista
        • Undervisning
        • Prov och resultat
        • Terminstider
      • Studievägledning
      • Service och stöd
      • Stipendier
      • Student med funktionsnedsättning
      • Blanketter och ansökningar
        • Ansök till senare del av program vid byte av studieort
        • Tillgodoräknande av kurser
        • Studieuppehåll och studieavbrott
        • Ansök om examen
      • Utbildningsvetenskapliga studentrådet
    • Lärarstudenternas föreläsningsserie
    • Möt våra studenter
      • Spännande, konstigt, lite komplicerat och helt underbart
      • Språkintresset öppnade dörren till läraryrket!
      • Vill se andra lyckas
      • Praktik på Svenska skolan i Paris
      • Studera utomlands
    • Programrådet och Styrgruppen
    • FAQ - Vanliga frågor
  • Forskning
    • Forskning i utbildningsvetenskap
      • Empowering University Faculty with Student-centered Teaching and Innovative Assessment Techniques
      • Global bearbetning som en indikator på barns konceptuella subitiseringsförmåga i Förskoleklass
      • RESPECT (Responsible Critical Thinking) for human rights of marginalised groups in Africa
    • Forskningsmiljö
    • Seminarieserier
      • Högre seminarier i utbildningsvetenskap
      • Doktorandseminarium
      • Fristående seminarier
    • Forskarutbildning
      • Forskarskolan ROCIT
        • Forskningsmiljöer i ROCIT
        • Mer om ROCIT
      • Forskarskolan SPETS
      • Forskarskolan i ämnesdidaktik
        • Doktoranderna
      • Forskarskola för licentiander
        • Licentianderna
        • Färdiga lic-avhandlingar
        • Styrelse
        • Licentiandseminarium
      • Disputationer
        • Elna Sivheds avhandling
        • Catarina Wästerlids avhandling
        • Lee Hildebrands avhandling
        • Tina Gunnarssons avhandling
        • Colins Loughlins avhandling
        • Jonatan Nästesjös avhandling
        • Ylva Hamnell-Pamments avhandling
        • Emil Bernmalms avhandling
        • Paul Strands avhandling
        • David Örbrings avhandling
        • Janna Lundbergs avhandling
        • Katarina Blennows avhandling
        • Hans Tekes avhandling
        • Ingemar Karlssons avhandling
        • Ingrid Bosseldals avhandling
    • Utbildningsvetenskapliga publikationer
      • För långsiktig kvalitet behöver vi tänka om kring kompetensutveckling för universitetslärare
      • Publikationer
      • Forskningsrapporter i utbildningsvetenskap
    • ULF-avtal
  • AHU
  • Nyheter
    • Institutionen för utbildningsvetenskap i media
      • Nyanlända i skolan
    • Video och föreläsningar
    • Kalendarium
      • Seminarieserier
  • Kontakt
    • Personal
    • Forskare och forskarstuderande
    • Hitta till oss
  • Om institutionen
    • Institutionsstyrelse
    • Tillgänglighetsredogörelse
Utbildning
Forskning
AHU
Nyheter
Kontakt
Om institutionen
  1. Start
  2. Utbildning
  3. Utbildningsutbud
  4. Kurs
  5. This page in English
  • Våra utbildningar
  • Ansökan och antagning
  • Antagen till utbildning
    • Introduktionsdagarna 2026
    • Canvas - din studentplattform
  • Verksamhetsförlagd utbildning (VFU)
    • VFU-handledare
    • VFU-samordnare
  • Konferenser
    • SKÄL: Samarbetskonferens kring ämneslärarutbildningen vid Lunds universitet
      • SKÄL 2025
      • SKÄL 2024
      • SKÄL 2023
  • Utbildningsutbud
    • Studieinformation
      • Ny som student
        • Praktisk checklista
        • Undervisning
        • Prov och resultat
        • Terminstider
      • Studievägledning
      • Service och stöd
      • Stipendier
      • Student med funktionsnedsättning
      • Blanketter och ansökningar
        • Ansök till senare del av program vid byte av studieort
        • Tillgodoräknande av kurser
        • Studieuppehåll och studieavbrott
        • Ansök om examen
      • Utbildningsvetenskapliga studentrådet
    • Lärarstudenternas föreläsningsserie
    • Möt våra studenter
      • Spännande, konstigt, lite komplicerat och helt underbart
      • Språkintresset öppnade dörren till läraryrket!
      • Vill se andra lyckas
      • Praktik på Svenska skolan i Paris
      • Studera utomlands
    • Programrådet och Styrgruppen
    • FAQ - Vanliga frågor

    Kurs

    Kurs 7,5 högskolepoäng • ÄVGD21

    Den här sidan vänder sig till dig som är antagen eller registrerad på kursen.

    Vill du läsa Verksamhetsförlagd utbildning, VFU 1, GY?

    En utförligare beskrivning av utbildningen och information om hur du ansöker hittar du på lu.se.

    • Kursplan
    • Kursplan (på engelska)
    • Bibliotekets ämnesguide
    Sidansvarig: stefan.nilssonuvet.luse | 2020-06-15

    Humanistiska och teologiska fakulteterna

    • Ledning och organisation
    • HT-biblioteken
    • IT-enheten
    • Humanistlaboratoriet
    • Folklivsarkivet med Skånes musiksamlingar
    • Lund University Press

    Institutioner

    • Institutionen för arkeologi och antikens historia
    • Filosofiska institutionen
    • Historiska institutionen
    • Institutionen för kulturvetenskaper
    • Språk- och litteraturcentrum (SOL)
    • Centrum för teologi och religionsvetenskap (CTR)
    • Institutionen för utbildningsvetenskap
    humanistiska och teologiska fakulteternas logotyp

    Kontakta oss

    Institutionen för utbildningsvetenskap
    MNO-huset, Instrumentmakaregränden 1, Lunds universitet
    Box 117
    221 00 LUND
    046-222 00 00 (vxl)
    karin.hjalmarssonuvet.luse

    Genvägar

    Om webbplatsen och cookiesTillgänglighetsredogörelse

    Samarbeten och nätverk

    leru logou21 logo