Kurs
Kurs 30 högskolepoäng • ÄEND24
Denna kurs (ÄEND24) läses inom ämneslärarutbildningen (termin 7 för den som har engelska som ingångsämne och termin 5 för den som har engelska som andraämne). Den utlyses inte som fristående kurs så den kan inte sökas eller läsas av personer som inte är antagna till ämneslärarutbildningen.
Kursen består av följande delkurser:
Ämnesdidaktik IV: Språkinlärningens och språkundervisningens psykologi, 7,5hp
Valbar kurs, 7,5hp
Individuell fördjupningsuppgift med utbildningsvetenskaplig relevans för undervisning i engelska, 15hp
Delkursen Ämnesdidaktik IV: Språkinlärningens och språkundervisningens psykologi bygger på de föregående delkurserna i ämnesdidaktik, samtidigt som den fokuserar specifikt på hur man kan använda teoretiska insikter från språkinlärningens och språkundervisningens psykologi för att praktiskt understödja individers och gruppers lärande.
Den valbara delkursen varierar i innehåll från kursomgång till kursomgång, men studenterna erbjuds alltid minst två kurser att välja mellan, varav en normalt är inriktad mot engelsk språkvetenskap och en mot engelsk litteraturvetenskap.
I delkursen "Individuell fördjupningsuppgift med utbildningsvetenskaplig relevans för undervisning i engelska" ges en överblick över kvalitativa och kvantitativa forskningsmetoder och interdisciplinära kopplingar mellan ämnet engelska och engelsk undervisning och inlärning, samtidigt som den också syftar till att ge kunskaper om avancerat vetenskapligt skrivande. I denna delkurs närmar vi oss forskning inom engelsk utbildningsvetenskap via aspekter och forskningsinriktningar som normalt är nya för studenterna. Teori och metod studeras i ljuset av relevanta texter med fokus på engelska och utbildningsvetenskap, som en förberedelse för det mer självständiga arbetet med den individuella fördjupningsuppgiften, som resulterar i en akademisk uppsats på cirka 8000 ord. De formella och vetenskapliga kraven på denna uppsats gör att den motsvarar vad som i andra sammanhang kallas för en kandidatuppsats.
Den muntliga och skriftliga språkfärdigheten fördjupas, medan den rena färdighetsträningen på denna nivå är underordnad och satt i samband med de mera vetenskapliga momenten. Dessa kunskaper och färdigheter tillämpas i samband med den individuella fördjupningsuppgiften, där studenterna befäster sin förmåga att använda engelska i tal och skrift.
Kurstillfälle:
höstterminen 2025
Studiesätt:
heltid,
dagtid
Kursperiod:
2025-09-01 – 2026-01-18
Anmälningskod:
LU-39401
Behörighet:
För tillträde till kursen krävs att studenten senast vid kursstart är färdig med samtliga 60 högskolepoäng från Engelska 1, Engelska 2 och Engelska 3 eller motsvarande.
Introduktionsmöte: Måndagen den 1 september kl. 15.15 – 17.00 i SOL:L503
Lärare:
Barbara Barrow,
Alastair Henry,
Evelina Johansson,
Joyce Kling,
Annika Lindskog,
Ellen Turner
Information om ingående delar
- Ämnesdidaktik IV: Språkinlärningens och språkundervisningens psykologi , 7,5 hp
- Valbar kurs , 7,5 hp
- Forskningsprojekt inom språkdidaktik , 15 hp
Introduktionsmöte
Höstterminen 2025
Måndagen den 1 septemberkl. 15.15 – 17.00
i SOL:L503