Mona Holmqvist utsedd att leda nationell översyn av svenskämnena
Professor Mona Holmqvist vid Institutionen för utbildningsvetenskap har utsetts av regeringen till särskild utredare i en översyn av ämnena svenska och svenska som andraspråk. Hon får därmed en central roll i det nationella arbetet med att analysera hur svenskundervisningen kan utvecklas för framtidens elever.
Utredningen ska se över hur ämnena svenska och svenska som andraspråk är organiserade i dag. Målet är att ta fram förslag som kan bidra till att fler elever utvecklar goda kunskaper i svenska och får bättre förutsättningar för fortsatta studier.
Jag är glad över förtroendet att få leda den här utredningen. Frågorna om svenskämnenas utformning är viktiga för både elever, lärare och skolans utveckling, och jag ser fram emot att ta mig an uppdraget.
I rollen som särskild utredare kommer Mona Holmqvist att leda arbetet med frågor som berör undervisning, lärarkompetens och elevers lärande. Uppdraget omfattar en översyn av dagens ämnesstruktur och hur den kan utvecklas för att möta skolans behov.
Bakgrunden till översynen är bland annat att antalet elever som läser svenska som andraspråk har ökat under de senaste 15 åren samtidigt som andelen behöriga lärare i ämnet är lägre än i svenska. Utredningen ska därför analysera om ämnena bör organiseras på ett annat sätt än i dag eller om de kan samlas inom en gemensam ämnesstruktur.
Utredningen ska redovisa sina förslag senast den 6 december 2027.