Användning av cookies

Lunds universitet använder cookies för att se till att webbplatsen fungerar korrekt och för att förbättra din upplevelse.

Läs mer i vår cookiepolicy

Sökresultat

Filtrera

Nollställ filter

Filtyp

Din sökning på "*" gav 667 sökträffar

Lee Hildebrand disputerar

Lee Hildebrand disputerar Lee Hildebrand disputerar Av Caroline Cabot - Publicerad den 17 juni 2025 Den 16 maj kl. 13:15 disputerar Lee Hildebrand i utbildningsvetenskap. Disputationen äger rum i LUX C116a (nedre aulan). Avhandlingens titel är: Från elevdiskurser till biologibruk: Sexualundervisning på gymnasiet.  Opponent är: Åse Röthing, Professor på Oslo Metropolitan University.  Välkommen!  De

https://www.uvet.lu.se/article/lee-hildebrand-disputerar - 2025-12-02

Nya betygskrav i svenska väcker frågor på lärarutbildningar

Nya betygskrav i svenska väcker frågor på lärarutbildningar Nya betygskrav i svenska väcker frågor på lärarutbildningar Av Caroline Cabot - Publicerad den 9 april 2025 Förslaget om att höja kravet i svenska från betyget E till C för att bli antagen till vissa lärarutbildningar ifrågasätts av flera lärosäten – däribland Lunds universitet. Det rapporterar Ekot i Sveriges Radio. – Vi behöver höja sta

https://www.uvet.lu.se/article/nya-betygskrav-i-svenska-vaecker-fraagor-paa-laerarutbildningar - 2025-12-04

Akademisk frihet i externfinansierad forskarutbildning? Handlingsutrymmet för handledare

Akademisk frihet i externfinansierad forskarutbildning? Handlingsutrymmet för handledare | Institutionen för utbildningsvetenskap 10 dec Akademisk frihet i externfinansierad forskarutbildning? Handlingsutrymmet för handledare 10 december 2025 13:15 till 15:00 Seminarium Ur ett internationellt perspektiv är akademisk frihet och lärosätenas autonomi förenade med finansiell handlingsfrihet. I jämföre

https://www.uvet.lu.se/nyheter/kalendarium/evenemang/akademisk-frihet-i-externfinansierad-forskarutbildning-handlingsutrymmet-handledare/ - 2025-12-09

Department of Educational Sciences

Department of Educational Sciences Become a teacher!   Study to become a teacher through our five-year subject teacher education program or the three-semester supplementary pedagogical education.    Our research   Learn more about our interdisciplinary research in education science, with a focus on everything from subject didactics to school history and educational sociology.   Develop as a teache

https://www.uvet.lu.se/en - 2026-01-01

Workshop: Using AI Tools for Lesson Planning or Presentations – Exploration and Discussion

Workshop: Using AI Tools for Lesson Planning or Presentations – Exploration and Discussion | Institutionen för utbildningsvetenskap 17 mar Workshop: Using AI Tools for Lesson Planning or Presentations – Exploration and Discussion 17 mars 2026 13:15 till 15:00 Workshop AI and Higher Education - Workshop/seminar series at AHU spring 2026 This seminar is part of a workshop/seminar series spring 2026,

https://www.uvet.lu.se/nyheter/kalendarium/evenemang/workshop-using-ai-tools-lesson-planning-or-presentations-exploration-and-discussion - 2026-01-01

Lärarens återkomst 2.0

Lärarens återkomst 2.0 | Institutionen för utbildningsvetenskap 30 okt Lärarens återkomst 2.0 30 oktober 2024 13:15 till 15:00 Seminarium Välkommen till ett tankeväckande seminarium med professor Jonas Linderoth, författaren bakom den omdebatterade boken "Lärarens återkomst". Här utforskar vi den växande rörelsen för evidensbaserad undervisning och hur kognitionsvetenskapens senaste insikter kan f

https://www.uvet.lu.se/nyheter/kalendarium/evenemang/lararens-aterkomst-20/ - 2026-01-02

Boksläpp: Specialdidaktik för innehållsinkluderande undervisning

Boksläpp: Specialdidaktik för innehållsinkluderande undervisning Boksläpp: Specialdidaktik för innehållsinkluderande undervisning Av Caroline Cabot - Publicerad den 12 september 2024 Tisdagen den 8 oktober är det äntligen dags för boksläpp av Specialdidaktik för innehållsinkluderande undervisning på Institutionen för utbildningsvetenskap. Boken presenteras i stort och författarna gör nedslag i ett

https://www.uvet.lu.se/article/bokslaepp-specialdidaktik-foer-innehaallsinkluderande-undervisning/ - 2026-01-12

Collin Loughlin has defended his PhD-thesis The Unintentional Lecture

Collin Loughlin has defended his PhD-thesis The Unintentional Lecture Collin Loughlin has defended his PhD-thesis The Unintentional Lecture Av Annika Diehl - Publicerad den 25 februari 2025 On Friday 21 February Colin Loughlin defended his thesis 'The Unintentional lecture - The place of large-class teaching in contemporary higher education'. On Friday 21st February the Department of Educational S

https://www.uvet.lu.se/article/collin-loughlin-has-defended-his-phd-thesis/ - 2026-01-12

Forskarskola med fokus på lärarutbildning och praktiknära forskning

Forskarskola med fokus på lärarutbildning och praktiknära forskning Forskarskola med fokus på lärarutbildning och praktiknära forskning Av Caroline Cabot - Publicerad den 13 januari 2025 Hur kan vi minska gapet mellan lärarutbildningen och den verkliga undervisningen i skolan? Det är en av frågorna som forskarskolan ROCIT, som finns här på Institutionen för utbildningsvetenskap, arbetar med. I en

https://www.uvet.lu.se/article/forskarskola-med-fokus-paa-laerarutbildning-och-praktiknaera-forskning/ - 2026-01-12

Inkluderingshaveriet: ”Det är dags att tänka om”

Inkluderingshaveriet: ”Det är dags att tänka om” Inkluderingshaveriet: ”Det är dags att tänka om” Av Caroline Cabot - Publicerad den 8 november 2024 Sverige är ett av de länder i världen som har störst andel elever i samma klassrum, oavsett kunskapsnivå. Samtidigt är det många elever som lämnar grundskolan utan att kunna läsa ordentligt, och inte heller klarar behörigheten för att studera vidare.

https://www.uvet.lu.se/article/inkluderingshaveriet-det-aer-dags-att-taenka-om/ - 2026-01-12