Lärandemetoder kan förbättra chanserna för mellanstadieelever med språkliga svårigheter
För att elever ska lyckas i skolarbetet måste de både kunna många ord och veta mycket om orden. Foto: iStock Skolforskningsinstitutet har beviljat ett anslag till en studie om lärandemetoder för att stärka ordförrådet hos barn och ungdomar. – Studien går ut på att lära eleverna strategier för hur man lär in ord och själv kan övervaka sitt lärande, förklarar Olof Sandgren, universitetslektor och do
https://www.medicin.lu.se/artikel/larandemetoder-kan-forbattra-chanserna-mellanstadieelever-med-sprakliga-svarigheter - 2025-08-24