Person

Jag arbetar sedan hösten 2017 som doktorand vid utbildningsvetenskapliga institutionen med inriktning mot religionsämnets didaktik.

Forskning

I mitt avhandlingsarbete undersöker jag relationen mellan religionsämnet, inkluderande undervisning och målsättningen om en skola för alla. Utgångspunkten för arbetet är att idén om en skola för alla är komplex med avseende på variationen av elever som skolan förhåller sig till i dag. Denna komplexitet förutsätter flexibilitet och normkritiska förhållningssätt men också kompromisser mellan olika utbildningsmål och elevgrupper inom ramen för religionsundervisningen. Mitt arbete syftar till att undersöka hur denna komplexitet erfars av elever med rörelsehinder och vad deras erfarenhet har för betydelse för religionsundervisning.

Forskning

Min profil i Lunds universitets forskningsportal

Undervisning