Articles (1)

• McIntyre, J., Neuhaus, S. & Blennow, K. (2018). Participatory parity in schooling and moves towards ordinariness : a comparison of refugee education policy and practice in England and Sweden. Compare. Routledge.
  • External full text (Restricted access - New window)

Book chapters (4)

• Neuhaus, S. (2019). Kvitt, fri, ledig och lös - en tidigmodern skilsmässa i Malmö. In Jarlert, A. (Ed.) Bibliotheca Historico-Ecclesiastica Lundensis, Reformationen i Lund - Malmö - Köpenhamn (pp. 85-99), 63. Lunds universitets kyrkohistoriska arkiv.
• Andersson, G., Neuhaus, S. & Persson, A. (2018). Att uppleva, studera och förstå skolkulturer : från individuell skolerfarenhet till professionell lärarkompetens. In Persson, A. (Ed.) Blivande lärare och deras lärare : introduktion till lärarutbildningen (pp. 24-54). Liber.
• Neuhaus, S. (2014). Vad är det vi gör när vi berättar historia?. In Claesson, U. & Neuhaus, S. (Eds.) Forskning för kyrkan, Minne och möjlighet : Kyrka och historiebruk från nationsbygge till pluralism (pp. 44-52), 22. Makadam förlag.
• Neuhaus, S. (2013). Piety and Propaganda: the Use of the Printing Press in Malmoe during the Early Reformation process. In Wåghäll Nivre, E., Schirrmacher, B. & Egerer, C. (Eds.) Stockholmer Germanistische Forschungen, (Re-)Contextualizing Literary and Cultural History : The representation of the Past in Literary and Material Culture (pp. 301-312), 77. Acta Universitatis Stockholmiensis.
  • External full text (New window)

Conference contributions (2)

• Blennow, K., Neuhaus, S. & McIntyre, J. (2018). A Comparison of Refugee Education Policy and Practice in England and Sweden: Participatory Parity in Schooling and Moves Towards Ordinariness.
  • External full text (New window)
• Andersson, G., Neuhaus, S., Nilsson-Lindström, M. & Persson, A. (2014). Vetenskaplig och didaktisk reflektion över skolkulturer inom ämneslärarutbildningen.
  • Full text (PDF - New window)

Articles in specialist publications and popular press (2)

• Neuhaus, S. (2017). Reformation och historiebruk - några didaktiska utmaningar. Religion & Livsfrågor, 2017, 6-7. Föreningen lärare i religionskunskap, Föreningen lärare i religionsvetenskap.
  • External full text (New window)
• Neuhaus, S. (2011). Hushåll och stadsgemenskap i reformationstidens Malmö, ca 1525-1540. RIT : Religionsvetenskaplig Internettidskrift, 2. Lund University, Centrum för teologi och religionsvetenskap, Lunds universitet.
  • External full text (New window)

Miscellaneous (2)

• Persson, A., Johansson, R. & Neuhaus, S. (2018). Praktiknära forskning i skolan - några reflektioner.
  • Full text (PDF - New window)
• Andersson, G., Neuhaus, S. & Persson, A. (2015). Skolkulturer - i skolan, i ämneslärarutbildningen och i blivande lärare. Lunds universitet, YouTube.
  • Full text (Text - New window)